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教育特色
一、蒙氏教育
蒙氏教育采取尊重孩子内在需求的方式,让孩子适时、适性地成长。每个幼儿的发展水平,发展速度,发展途径,发展方法,发展需要不一样,教学应承认每个个体的差异,尊重每个个体的特征,开展适合每个个体的活动,目标是发展每个个体的能力,让每个个体都在原有状态下进步。
“蒙台梭利班与普通班的不同”
1、真正做到关注每个孩子,做到因材施教;
2、“不教之教”,孩子自主学习,自我教育;
3、精心规划的“有准备的环境”,自由快乐,象孩子的另一个家;
4、丰富、精美的教具,让孩子自由选择;
5、混龄教育;
6、按国际标准培训的优秀师资。
“接受蒙台梭利教育的儿童呈现出的特点”
1、做事专注,热爱学习,主动学习;
2、独立、自信;
3、有良好的行为习惯和礼仪;
4、性格开朗,能与人合作。
二、双母语是我们的特点: 让宝宝说英文像.我说中文名字语言表达相同好。.我天天都是用音乐伴奏、拉丁舞、律动和棋牌形势培训英文,给宝宝锻炼培训英文的感兴趣,使宝宝在优良的学习的环境中受到了感化。j9九游会入口少儿育儿教育中介机构与新j9九游会入口少儿育儿教育公司强强j9九游会入口,j9九游会入口少儿园变成全国的最家新j9九游会入口英文全技术j9九游会入口的少儿园。选用溶解式双语授课技术授课技术技术,认为像语言表达哪一种培训英文,将英文进行容入现在的生活中的一的每台边上,伸延到授课技术的各大邻域,正确形成了多技术的语言表达敏感,指导宝宝分手后说英文,轻松愉快说英文。 三、艺术教育,启迪孩子美好的心灵 充实彩色的多才多艺课堂,加以切实发挥每名自己男孩的发挥潜能,让自己男孩利用小学美术设计创意幼小衔接,提升 小学美术设计创意人文素养,陶冶情操,深刻影响才智,发挥研发了解,推进自己男孩的局面成长。 1、小学美术设计创意手功游戏活動有点多,小学美术设计让自己男孩从下就对美有非常不错的体会心得,提升 自己男孩的审美观念作用,从小的时候就体会心得小学美术设计创意的善于引导,创意手功游戏活動则是利用脚趾头和眼社会各界面协商,来研发脑部潜能。 2、民舞课堂和耐力课堂是由专业课程内容的民舞生物任课老师和体育竞技生物任课老师院士,可以保障自己男孩的局面成长。民舞都可以非常不错的培育自己男孩的形象气质,耐力课堂能让自己男孩更有安全的感。
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